استخدام التقييم كأداة للتعلم
اعتبر التقييم في مجال التعليم تقليديًا وسيلة لقياس تعلم الطلاب بعد انتهاء التعليم. ومع ذلك، يحدث تحول كبير في وجهة النظر في التعليم الحديث، حيث يُعتبر التقييم بشكل متزايد كأداة قوية لتعزيز التعلم طوال عملية التعليم بأكملها. لا يمكن فهم هذا التغيير فقط على أنه يمكن الطلاب من تحمل دور نشط في تعلمهم الخاص، ولكنه أيضًا يمكن المعلمين من اتخاذ قرارات مستندة إلى البيانات والمعلومات التي يمكن أن تؤدي إلى استراتيجيات تدريس أكثر فاعلية.