إدارة التنوع الطلابي في الصفوف المدرسية
التنوع في الفصول الدراسية، سواء من حيث الثقافة أو الخلفيات الاجتماعية، أو حتى القدرات. لذلك يجب على المعلم المعاصر أن يمتلك المهارات والأدوات اللازمة للتعامل بفعالية وتحويل هذا التنوع من تحدٍ إلى فرصة تعود بالفائدة على الطلبة. ستقدم هذه الدورة مجموعة من الأدوات التي ترفع من قدرات المعلم لإدارة هذا التنوع واستثماره من أجل جني ثمار تربوية وتعليمية.
أهداف الدورة:
- شرح أهمية التنوع في الفصل الدراسي وكيفية الاستفادة منه لتعزيز التبادل المعرفي والثقافي بين الطلاب.
- زويد المعلم بالأدوات التي تساعد في إدارة التنوع، وتحويل التناقضات إلى قبول وتعاون.
- تعزيز استعداد المعلم لاستيعاب التنوع والاستفادة منه لتحسين عملية التعليم.
مواضيع الدورة:
- كيفية التعامل مع التنوع الثقافي والطلاب من خلفيات مختلفة، مع السعي لدمجهم لتحقيق أهداف واضحة.
- تقنيات لجذب الطلاب لفهم هذا التنوع والاستفادة منه في النطاقين العام والتعليمي.
- ساليب مثلى لتجاوز التحديات الناشئة عن اختلافات العادات والثقافات.
- الأنشطة الصفية واللاصفية الرئيسية التي تستخدم التنوع والاختلافات لإثراء بيئة الفصل الدراسي.
المكاسب للمعلم من الدورة:
- مواكبة أحدث أدوات وأساليب التدريس الحديثة.
- تعزيز المهارات والكفاءة التدريسية.
- الحصول على شهادة معتمدة من “الاتحاد الدولي للمعلم المعاصر” بعد استكمال الدورة بنجاح.